2025年10月,郑州市第四高级中学高一新生参与学校组织的“军训暨素质提升”活动,就在培训的最后一天,一起侵害未成年人的恶性事件悄然发生。
据案件相关材料显示,受聘参与此次培训的人员梁某,以宿舍内务检查为借口,将当时年仅15岁的高一女生牟晓丽带到男生宿舍楼的楼梯间。梁某支开同行的另外一名学生,在封闭的楼道拐角处,不顾女孩的反抗,实施强制猥亵行为。被害人回忆,当时自己想要逃离现场,被对方强行控制,还被捂住嘴巴阻止呼救,身心遭受巨大冲击。
案发之后,女孩的精神状态急剧恶化。巨大的心理创伤压垮了这名未成年学生,她出现多次自伤行为,甚至产生轻生念头,后续经医疗机构诊断为创伤后应激障碍,不得不住院接受精神方面的治疗干预。女孩母亲得知遭遇之后,向校方提出报警要求。2025年10月8日,当地公安分局对此立案侦查,涉案人员梁某被刑事拘留,后续检察机关就该案向法院提起公诉。现阶段,司法机关正委托专业司法鉴定机构,对被害人的精神、身体受损情况开展司法鉴定,为案件审理提供依据。
随着事件调查深入,更多值得警惕的细节浮出水面。此次学校开展的军训拓展项目,整体外包给一家拓展公司,而这家企业并不具备开展学生军训工作的相应资质。涉事的梁某只是该公司的临时聘用人员,其过往就有盗窃相关处理记录,在没有经过严格背景筛查的前提下,就进入校园,近距离接触未成年学生群体。
本该守护学生安全的校园集体活动,却给未成年人带来伤害,暴露出现阶段部分学校外包研学、军训类项目的管理短板。不少学校出于组织便利,将新生军训、素质拓展等工作交由第三方机构承接,却容易忽略两大关键环节:合作机构资质审核、外派工作人员背景审查。有前科记录的人员,绕过筛查流程进入校园,直接和未成年学生接触,埋下重大安全隐患。
未成年人在校期间的人身安全,学校承担首要管理责任。把活动外包出去,不等于安全责任一并外包。第三方机构人员进入校园,不能简单由合作企业自行把关,学校应当建立复核机制,对所有入校开展教学、训练工作的外来人员开展背景核查,完善男女学生管理、独处场景风险防控等制度,杜绝外来人员单独接触未成年学生的情形。
这起案件目前还在司法审理阶段,施暴者必将接受法律的惩处。但案件带给教育行业的警示不容忽视:军训、素质拓展不是简单的集体活动,每一个进入校园接触孩子的工作人员,都应当守住安全这一道关口。如何补齐外包项目的监管漏洞,筑牢未成年人校园保护防线,是所有学校需要认真思考的现实命题。